Hartini, L. and Sukarno, S. 2025. Implementasi Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri. Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam. 1, 3 (Dec. 2025), 111–119. DOI:https://doi.org/10.64420/jikpi.v1i3.362.