Misran, M., & Kasmantoni, K. (2025). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Metode Peer Group Teaching pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam, 1(3), 91–101. https://doi.org/10.64420/jikpi.v1i3.361