Misran, M. and Kasmantoni, K. (2025) “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Metode Peer Group Teaching pada Siswa Sekolah Menengah Pertama”, Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam, 1(3), pp. 91–101. doi: 10.64420/jikpi.v1i3.361.