Hartini, L. and Sukarno, S. (2025) “Implementasi Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri”, Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam, 1(3), pp. 111–119. doi: 10.64420/jikpi.v1i3.362.