Hartini, Lisi, and Sukarno Sukarno. “Implementasi Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri”. Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam 1, no. 3 (December 29, 2025): 111–119. Accessed February 5, 2026. https://ojs.aeducia.org/index.php/jikpi/article/view/362.