Hartini L, Sukarno S. Implementasi Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri. J. Indones. Kaji. Pendidik. Islam [Internet]. 2025 Dec. 29 [cited 2026 Feb. 5];1(3):111-9. Available from: https://ojs.aeducia.org/index.php/jikpi/article/view/362