Malasari, E., & Sukarno, S. (2023). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Peradaban Islam melalui Metode Problem Based Learning (PBL) di SD Negeri 46 Bengkulu Tengah. Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(3), 107–113. Retrieved from https://ojs.aeducia.org/index.php/jkppi/article/view/106