Aristianah, A., & Ediansyah, E. (2023). Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Surah At-Tiin melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas di SDIT Al-Ihsan Bengkulu Tengah. Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(3), 129–135. Retrieved from https://ojs.aeducia.org/index.php/jkppi/article/view/109