Indarmadi, I., & Nurlaili, N. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tata Cara Berwudhu Di Kelas IV SD Negeri 112 Kaur Semester I Tahun Pelajaran 2024/2025. Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 2(2), 77–81. Retrieved from https://ojs.aeducia.org/index.php/jkppi/article/view/126