Misran, M., & Kasmantoni, K. (2023). Penerapan Metode Peer Group Teaching dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(1), 19–27. Retrieved from https://ojs.aeducia.org/index.php/jkppi/article/view/62