Hartini, L. . (2023). Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Baca Tulis Qur’an Siswa Kelas 2 MIN 2 Bengkulu Selatan. Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(1), 28–32. Retrieved from https://ojs.aeducia.org/index.php/jkppi/article/view/63